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《22 愚公移山》优质课教案下载
学生经过一年多的文言文学习，已经具备了最基本的文言语感。对文中出现的很多重点文言实虚词，大多有所了解。本文中所宣扬的坚持不懈的精神，对学生生活、学习也具有较大的指导意义。
三、教学重难点
1.多种方式朗读课文，感知文章大意
2.结合情节品味形象，领会故事寓意
四、教学过程
【导入】激情导入
播放歌曲《愚公移山》，PPT展示歌词。
教师提问：
歌词中的你是指谁？
他做了什么成为了“奇闻”？
为什么有人认为是“笑谈”？
今天就让我们走进《愚公移山》去一探究竟。
【讲授】预习导学
1、介绍作家作品
师：通过预习导学，请同学们回忆这篇文章选自哪里？
生：《列子》
师：我们一起来了解一下列子。
PPT展示，学生朗读。
师：本文的体裁也是寓言，请同学们结合阅读经历思考寓言的定义。
引导同学们回忆学过或读过的寓言，并提炼定义。
【活动】听读课文
1、PPT展示难读难认的词语，教师朗读课文，学生在文中进行标注。
2、请学生逐一读出PPT中的词语，检查听读效果。
【活动】互读课文
1、PPT展示重点语句，学生们两两结对互读课文，并完成句子节奏的划分。