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八年级上册《23*周亚夫军细柳》优质课教案下载
【学习目标】:1.积累文言文常用实词(军、上、且、彀、劳等)
2.借助课文注释和工具书疏通文义。(重点)
3.学习侧面描写与正面描写相结合,通过对比衬托人物的表现手法(重难点)
4. 学习周亚夫忠于职守的精神。
【学习过程】:
同学们,昨天,我们学习了《周亚夫军细柳》第一课时,疏通了文意,了解了内容。今天我们一起乘坐时光机穿越到那个时代去进一步得认识周亚夫将军好吗?(好)
板书:周亚夫军细柳
那让准备好一起穿越,不过穿越前要有一个准备,请看大频幕。
出示学习目标:(多媒体)
请一名同学来读学习目标,全体学生认真倾听。
师:重朗读 学手法 学精神
那我们带着目标一起开启本节课的学习之旅,为了我们穿越顺利,请同学们回想一下我们上节课所讲的内容。
一检查预习(多媒体出示)
本文选自__________________。作者______,字 是_____杰出的______ ______。代表作______,是我国_______________, 被鲁迅誉为______________________。
2.给下列字注音
棘( )彀( ) 辔( )胄( ) 嗟( )曩( )被( )邪( )
3.翻译下列句子
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
将军令曰:“军中闻将军令,不闻天子之诏”。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
二我来读课文:
形式:全班分成两个小组,朗读比赛。左右两边形成对峙状态,一边一句。
要求:朗读要连贯,两边交替过程中,不能断掉,声音要洪亮,节奏分明且统一,铿锵有力,不能拖拉。
(更正读音)
三我来探一探