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部编版《春望》公开课教案优质课下载
1在朗读中体味诗歌情感
2通过对比阅读掌握实写与虚写
情感态度与价值观目标
感知诗人忧国忧民的情怀
体悟诗歌的美
教学重难点
教学重点
诗人的情感
教学难点
情与景的关系
教学过程
导入
说“春”：引导学生用诗句说自己心中的春天
作者背景
说作者
知背景
赏析诗歌
读诗
品析诗句
对比阅读
比较《月夜》和《春望》在情感和写作手法的异同
拓展延伸
说一说含有爱国或思亲之情的诗句
板书设计
所见