部编版《雁门太守行》优质课教案下载

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4.领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。

教学重难点：

1.尝试通过扩词法品词析句，理解诗歌内容；

2.理解和感悟诗人誓死报国的爱国主义情怀。

教学方法：讲授法、自主合作探究法

教具：多媒体

课时：1课时

教学过程：

一、导入学习：

杜牧认为“江东子弟多才俊”，我觉得并不尽然，放眼望去咱们大连南金实验的同学们也是翩翩君子俏佳人啊，今天有幸与大家一起共同学习《雁门太守行》。学习之前我想问问大家，学习一首诗，应该怎样学呢？

二、解诗意

1.解题：请同学说说题目的意思。

【明确】这是一首乐府诗，属于歌行体，对押韵无特别的要求。如《长歌行》《长恨歌》等。

而诗题为《雁门太守行》的古诗大多描述边塞行军打仗的场面。我们今天所要学习的李贺《雁门太守行》便是如此。

以读解诗

【投影展示】

雁门太守行

唐 李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

一读：自由朗读，结合注释，理解字意，读准字音。

二读：同桌互读，正音。

三读：请一位同学读，读准字音，读出节奏和停顿。