八年级上册《渔家傲（天接云涛连晓雾）》优质课教案下载

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教学重点：

1、让学生在诵读中结合时代背景和词人的生活经历、思想倾向，品味词的语言意境。?

教学难点：

1、透过字面的意思，把握含蓄蕴藏藉的词意。进而欣赏诗歌意境，感悟词作主旨，感受词人对自由的渴望，对光明的追求。?

2、初步掌握一些词常见的表现手法，并体悟其表达效果。?

教学方法：1.朗读教学法

2.讨论法与点拨法相结合。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

1.激趣导入：猜谜游戏，著名诗人臧克家和郭沫若分别为同一个人题写了对联，请大家猜一猜这两幅对联是为谁所写。（李清照）。

大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉

词苑千载群芳竟秀盛开一枝女儿花

——臧克家

大明湖畔，趵突泉边，旧居在垂杨深处

漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风

——郭沫若

2.文学常识：通过预习，同学们在两幅对联中，读出了关于李清照的内容？目的：检查学生通过预习对文学常识的掌握。从（名、时、地、评、著五方面入手）老师总结。

3.赏析：

读梦：

1、读准字音：??嗟? 谩

2、读出节奏

3.《渔家傲》词牌名，在《花庵词选》中，题作记梦。

4、这首词的内容是什么？你能用一个词来概括吗？（梦）

绘梦：

1、小组交流，可以参考书下注释，理解这首词的大意。教师巡视。