部编版《渔家傲（天接云涛连晓雾）》新课标优质课教案设计

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教学目标

1.有感情地诵读这首词。

2.反复诵读，品味语言，体味作者的梦境。

3.体悟作者梦境背后蕴含的复杂的悲苦情感。

教学重难点

1.重点：反复诵读，品寻词中的梦境。

2.难点：品味语言，体悟梦境背后蕴含的复杂的悲苦情感。

教学方法

诵读法 合作探究法 批注法 启发法

教学时数

一个课时

教学辅助

SMART电子白板

教学过程

一、开门见山，激趣导入

导入：配舒缓的歌曲《月满西楼》。

刚才，同学们听到的这首歌曲叫《月满西楼》，它的词作者是著名词人李清照。李清照是宋代，更是中国文学史上最伟大的女词人。一位文弱的女子，命途坎坷，却终在中国词史上留名千古。这节课，我们一起读李清照的词，一起品李清照的人生百味。

（设计意图：唯美舒缓的音乐，简短切题的导入，让学生既领略了古人无与伦比的诗情，又深深地进入了词的情境。学生全情的投入，使得整个课堂情感氤氲。）

二、诵读品析，寻梦悟情

（一）诵读梦

1.自由朗读这首词三遍，读准字音，读出节奏，读出自己所能体会到情感。

2.请一位学生根据自己对本词的理解，朗读全词。

（学生点评，教师指导朗读。）

3.请一位学生再读这首词。

（预设：学生比第一次朗读会有进步，但对于个别句子的处理仍不完善，教师应根据情况及时予以指导，使学生每一次的“读”都有收获。）