《如梦令（常记溪亭日暮）》公开课教案下载

《如梦令（常记溪亭日暮）》公开课教案优质课下载

【教学重点】通过多种形式的诵读，领会作品主旨。

【教学难点】培养学生对古诗词的热爱之情，激发学生对中华文化的民族自豪感。

【教学方法】诵读——点拨

【教学过程与内容】

一、导入新课

1.了解李清照

今天，我们来认识一个有“千古第一才女”之称的宋代女词人，谁？李清照。李清照出生于书香门第，她的词作被当时很多的士大夫交口称赞，比如，少女时期写的《如梦令》

2.学生朗诵《如梦令》（常记溪亭日暮）

二、音乐激趣

教师领唱，李清照词作《一剪梅》改编的歌曲《月满西楼》，学生齐唱。

三、缘景明情，理解诗意

教师化身为词人李清照，讲述词意。

四、把握意象，品味意境

1.找出词中的主要意象，说说词人是如何通过意象来抒发心中的愁绪的？

明确：红藕 玉簟 雁 月 花 水

2.同学们想想，以前学的哪些诗词中带有以上意象？以最常见的“月”举例。

1.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

4.露从今夜白，月是故乡明。

5.床前明月光，疑是地上霜。

五、小结

1.学生思考，做出小结。

2.朗读《一剪梅》（红藕香残玉簟秋）

教师领唱，《月满西楼》，学生齐唱