部编版《如梦令（常记溪亭日暮）》公开课教案下载

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3.感受作者的情趣和心境, 激发热爱自然、热爱青春的情感，感受诗词的情感美和语言美。

4.了解李清照的词风与人生际遇有关,知人论世；借鉴写作方法。

5.教给学生以上五种学习诗词的一般方法，并学以致用。

重点难点

1. 想象词境,并能用语言描绘出来。

2. 了解李清照的词风与人生际遇有关,知人论世，体会作者的思想感情。

学情分析

八年级的学生具备一定的朗读能力,但对诗词的理解、赏析能力不够,要引导学生在理解词意的基础上,从几个方面学习诗词，感受诗歌之美。

教学过程

由冠军雷海为导入 外卖小哥雷海为击败北大才子彭敏,勇夺2018年中国诗词大会第三季总冠军。看到这则新闻，我感想颇多，我们中国是一个诗词的国度，从最早的《诗经》到唐诗宋词元曲都属于诗歌的范畴，诗词之多，浩如烟海。我们中国人又是爱读诗词的，近几年，《中国诗词大会》这个节目异常火爆就能说明这一点。同学们，你们爱读诗词吗？为什么? （激发学生学习诗歌的热情）

说说你们平时是用什么方法学习诗词的？学生各抒己见

三、老师推荐几种方法 逐步推出

1、朗读吟咏 2、想象画面 3、体会情感 4、知人论世5、借鉴写法

有了这些方法，哪怕“诗词如烟海”，但我们“欲济有舟楫”呀！

四、下面我们以《如梦令》为例，看有了这些“舟楫”，能否畅游诗词的“海洋”。

学生预习《如梦令》

（一）朗读吟咏法 俗话说，书读百遍，其义自见。而诗词尤其适合朗读，因为它押韵，朗朗上口。

1、自读,读通读顺，领悟大意

2、检查朗读情况，注意把握停顿、重音、节奏、语速

指名读; 齐读(随机纠正错音)

3.听配乐范读(课件) ，感受诗词的韵律美。

4、光读通读顺还不够,咱们还要把它读懂了,看看能不能读懂词的大概意思。不明白的地方还可以和同学一起商量商量。

5、交流:这首词的大意

（二）想象画面法

1、好的诗词都是“诗中有画”的，再读，展开想象联想，调动自己的眼、耳、鼻、皮肤等几方面的感官，仿佛身临其境，想象一幅幅的画面，体会诗词的意境。