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《8＊ 美丽的颜色》教案优质课下载
一、预习案?
(1)给加点字注音。?
()??()? (?)(?)??（）??(??）??(??)??（?）??()??（?）?
简陋?? ?燥热沥青炽热 窒息 吹嘘 镭 轮廓?? ?猝 钋?
（2）理解课文内容，理解课文的层次。?
二、探究案?
1、勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。
2、居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？
3、居里夫人是怎样工作的？
4 、分析人物形象（总结并找相关语句）。
“美丽的颜色”有什么深刻含义？
三、写法探究
课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用?
拓展训练
你觉得居里夫人成功的主要秘诀是什么？从中你得到什么启示？
五、课堂总结
本文记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景，全文以极端的艰苦与“极大的快乐”贯穿始终，形象地表现出居里夫妇对镭的迷恋，以及由这种迷恋带来的“毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱。