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部编版《学写传记》集体备课教案优质课下载
通过合作、探究、片段写作来提高作文能力。
教学过程:
导入新课。
展示《从百草园到三味书屋》 中的捕鸟片段,让学生明白动作描写的妙处,激发学习动作描写的热情。
完成学习任务单一。
让学生明白不仅名家可以写出高超的动作描写,我们也可以能写出生动、传神的动作描写。学生完成任务单后,可以讨论、修改,再展示。
掌握常用的四种动作描写方法。
1、细致观察 巧用动词
2、注意顺序 细化动作
3、“加表情 ” “配声音”,动作、语言、神态一起写
4、修饰、修辞一起上
想一想:
主题1、粗鲁男士的吃相
主题2、斯文女士的吃相
演一演:(两组表演)
粗鲁男士的吃相
主题2、斯文女士的吃相
完成学习任务单二:
1、运用人物动作描写方法,选择一个主题进行刻画,字数50字——100字时间5分钟。
七、展示、师生点评。