部编版《人无信不立》新课标优质课教案设计

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【活动准备】

1、学生查找社会上有关“不诚信”现象

2、收集生活中关于诚信的正反小故事，对这些例子进行讨论

3、准备诚信智力竞赛试题

4、收集自己身边关于诚信的真实事例

5、编排有关诚信的小品、诗朗诵

【教学过程】

一、导入新课

教师导语：人无信不立，是啊，拥有诚信，一根小小的火柴，便可以燃烧一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，便可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，便可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量，因为它可以为我们锦上添花，点石成金。今天我们一起来学习综合性学习《人无信不立》。现在请同学们用热烈的掌声有请我们的两位主持人上台。

（主持人上台：同学们好！）

二、七嘴八舌话诚信

主持人女：关于诚信相信每个人都有不同的看法，那么大家都是怎么理解诚信的呢？下面请同学们来说说你对诚信的认识吧！

A：公元108 年春，杨震调任东莱太守，路过昌邑，昌邑县令王密是他的下属，得知杨震到来，特意晚上悄悄去拜访，并带黄金十斤作为礼物，想请这位老上司以后多加关照。杨震当场拒绝了这份礼物，说：“故人知君，君不知故人，何也?”王密以为杨震在假装客气，便说：“幕夜无知者。”杨震生气的说：“天知、地知、我知、子知，何谓无知？”这个故事透露出了一个显而易见的道理：诚信是做人必备的精神品质。

B：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事也为诚信提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩。结果他的诚信打动了孔明那颗高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为兴复汉室、完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日半途而废，孔明还会出山吗？还会有流传后世的三国鼎立命吗？ 由此可见诚信既是每个人的立身之本，也是一个国家的兴邦之计。

C：所谓诚信就是诚实守信，要信守承诺。曾子因为诚信二字而不顾妻子的反对，杀了家里仅有的一头猪，为的就是要兑现自己的诺言。苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终于赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

D：我认为诚和信是相辅相成的，有诚方有信，有信则更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：有诚信世界方有美丽，有诚信世界方有明天。

E：诚信简而言之就是真诚有信用。先看“诚”，人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通心灵的桥梁，是克服冷漠的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？

F：诚信是增进情感的润滑剂，是开启心灵之门的钥匙，只要我们以诚待人，就会消除误会。朋友失落时，你的一句劝慰，也许就会帮他驱散心中的乌云；朋友成功时，你一句祝贺，更能鼓励友人在以后的日子中越来越好。

G：我觉得诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是帮助他人之后，脸上露出的微笑；诚信可以是百年老店中的账单，也可以是今天人们手中的信用卡。

三、列举诚信小故事

主持人女：听了同学们的发言，大家知道了什么是诚信，也了解了诚信的重要性。中华民族自古以来就是一个讲诚信的民族，诚信之事举不胜举。下面请同学来介绍关于诚信的小故事吧！

A：《司马光诚对买马人》：宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报之后说：“这马有病，明天你要向买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖哪有全说实话的？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人吗？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

主持人男：看来讲诚信就要实事求是。

B：《退避三舍》春秋时候，晋国公子重耳在外流亡十九年，楚成王以国君之礼相待。 一天，楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“天下的珍奇异产您都有了，我还有什么能献给大王呢？”楚王说：“话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳回答道：“要是托您的福，果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚之间发生战争，我一定命令我的军队先退避三舍，如果还不能得到您的原谅的话，我再与您交战。”

四年后，重耳真的回到晋国当了国君，他就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。 公元前633年，晋楚两国交战，晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，最终取得了城濮之战的胜利。