部编版《人无信不立》优质课教案设计

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树立诚信意识，并在生活中做到诚实做人，讲信用。

学习演讲，提高口头交际能力

教学重难点

1、树立诚信意识，并在生活中做到诚实做人，讲信用。

2、学习演讲，提高口头交际能力

教学过程

一、 导入

以《曾子杀猪》视频导入。师：看了这个视频，大家有什么感受吗？是啊，我们做人一定要讲诚信，正所谓人无信不立，也就是说一个人如果不讲诚信，就无法在社会上立足。“诚”，是儒家为人之道的中心思想，“信”是信守诺言、言行一致。诚信是人必备的优良品格，讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会避而远之。所以我们一定要讲诚信。

关于《人无信不立》的综合性学习活动，我们已经开展了一周了，今天到了大家展示成果的时候了，老师期待你们的精彩表现！

二、展示交流

1.成语积累组

（1）第1组小组长主持本组展示活动。

第1组组长：大家好！我们是成语积累组。我们组一共收集了十个与诚信有关的耳熟能详的成语，分别用卡片和PPT出示，（请同学们填空）之后齐读，每个两遍。

师：这些成语虽然简短，但浓缩的是精华，从这些成语中我们感受到了诚信的魅力。下面有请第2小组的同学们。

2.名言品味组

（1）第2组小组长主持本组展示活动。第2组组长：大家好！我们是名言朗诵组，我们组搜集了一些关于诚信的名言警句，PPT出示.，小组内学习，把不明其意的提出来，我们共同解决。

小结。师：车无销不可行驰于路，人无信不能行于世间。以上的名言告诉我们诚信是立身之本和交友之道，所以我们要做诚实守信之人。（板书：立身之本、交友之道）

3.故事讲述组

（1）第3组小组长主持本组展示活动。第3组组长：大家好，我们是故事表演组。今天我们将为大家讲述一个现代故事，表演一个古代故事。一个同学讲完，另一些同学表演《商鞅立木》。

师：听了这个故事，同学们想对这个小男孩或这位绅士说点什么吗？

面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

《商鞅立木》之后

教师引导。师：得诚信者得民心，得民心者得天下。看来，诚信不仅是立身之本，更是立国之本、为政之要，国之信、重九鼎，立国强国少不了诚信啊？（板书：为政之要）

小结。师：生动的故事，真切的感悟，同学们的精彩表现让我此刻心潮澎湃。相信第四组的同学表现也一定会精彩。

4.演讲展示组