八年级上册《人无信不立》精品优质课教案设计

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教学准备：

1、学生1周前细心观察社会上有关诚信的现象。

2、收集文学中、现实生活中关于诚信的故事。

活动一 观看视频 知诚信

学生观看视频并讲述这个诚信的故事。

所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话。所谓”信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。　　　　

活动二 问卷调查 测诚信

1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（ ）

A.还是送给同学

B.不给同学了。

C.自己用完后再给同学。

2、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（ ）

A.主动找老师承认。

B. 把责任推到同学身上。

C.拒不认错。

3、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ ）

A.诚恳地承认错误。

B.另编一个谎话遮掩。

C.恼羞成怒。

4、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客

(? )

Ａ、讲清商品的真实情况

Ｂ、只讲优点，不讲缺陷

Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定

5、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（ ）