部编版《人无信不立》新课标优质课教案设计

部编版《人无信不立》新课标教案优质课下载

一组：展示 诚信名人名言

二组：展示 诚信故事

三组：展示 身边诚信（或不诚信）事例

四组：演讲

五组：收集教唱诚信歌曲

六组：负责收集整理各组的资料。文字资料汇编成册，图片、音频、视频类资料及活动记录上传班级QQ群。

【教学目标】

1.通过对“诚信”主题的搜集、整理、探究，提升对诚信的认识，感悟“诚信”的博大情怀。

2.以讲故事、表演、演讲、演唱等形式展示成果，发现自己身边及社会上诚信的人和事，学会珍惜自己所拥有的“诚信”。培养口语交际能力，学会诚信做人、做事。

3.学习演讲，培养学生口语交际能力，掌握演讲技巧。

【教学重难点】

树立诚信意识，并在生活中做到诚实做人，讲求信用，从生活中的一点一滴要求自己。

2.学习演讲，提高口头交际能力。

【教学过程】

一、精彩导入激兴趣

“人而无信，不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！

二、引经据典话诚信

一组：

1.理解“信”的含义。

展示关于“诚信”的名言，领同学朗读。

比一比，谁会的关于“诚信”的成语多。（分男生组，女生组比赛）

4.把收集到的名言发到班级群，同学积累。

二组：

讲故事。

表演故事。