八年级上册《人无信不立》集体备课教案设计

八年级上册《人无信不立》集体备课教案优质课下载

教学重难点：

重点：培养学生正确的道德观念，使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。

难点：通过活动让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养学生良好的行为习惯。

教学方法：

导入法。2、合作讨论法。3、分析法。

教学时间：

一课时

教学准备：

多媒体课件、折纸鹤的纸。

教学过程：

一、导入新课。

由班级三个男生情景再现学生之间关于借钱不还的矛盾，随后出示幻灯片：他们怎么了？丢了什么？并给出三个案例，让学生发表自己的观点。由此导入到今天的活动中来。

接着，出示今天的活动目标。

二、第一部分活动：认识诚信。

问题：何为“诚信”？

诚信：诚实，守信用。

通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。 ———《现代汉语词典》

诚---忠诚老实、实事求是；信---言而有信、信守承诺

七嘴八舌说诚信。

请学生说说自己身边诚信的事。学生自由发言。

教师总结：按时交作业；答应别人的事一定做到；不迟到；借东西一定按时还；考试不作弊；不抄作业；不欺骗老师和家长……

你还知道哪些我国古代关于诚信的故事呢？

学生自由发言。

教师小结，并补充宋濂的故事。立木为信，一偌千金，曾子杀猪，宋濂的故事……

教师追问：你知道哪些不讲诚信的故事呢？学生发言，教师小结。