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八年级上册《9 三峡》优质课教案下载
积累文言词语，掌握读音和意义，领会课文内容。
2、过程与方法
在反复朗读、整体感知的基础上欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙并背诵课文。
3、情感、态度与价值观
感受作者笔下三峡的独特风光，激发对祖国壮丽山河的热爱之情。
教学重点：
反复朗读课文整体感知的基础上欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙并背诵课文。
教学难点：
反复朗读课文整体感知的基础上，品味语言的精妙并背诵课文。
教学准备：
自制电子课件、教学文本。
课时安排：
一课时
教学过程：
一、学生课前预习要求及预习作业。
要求：
1．借助工具书和课下注释，读准字音，准确、顺畅地朗读课文。
2．疏通文意，能用现代汉语说出文句的主要意思。
课前预习
1．一读课文,借助书下注释及有关参考资料完成下题。
（1）读准下列加点字的读音
阙处? 重岩叠嶂?? 曦月 ??襄陵
沿溯 ? 素湍绿潭 飞漱 属引 绝巘??
（2）文学常识积累?
《三峡》的作者是北魏的郦道元?，选自《?水经注 ?》，这是一本有很高文学价值的地理专著。三峡是指长江中上游湖北、重庆两省市之间的瞿塘 ??峡巫?峡和??西陵?峡。国家投入大量资金已在此建成?三峡大坝工程?。