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《9 三峡》精品教案优质课下载
3．掌握方法，轻松背诵。
教学重点：
熟读课文，理解文意
教学难点：
反复朗读，欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙
教学方法：
朗读法、合作学习
教具：
多媒体
教学过程：
导入：
同学们，中国的每一个汉字都有着丰富的内涵，可以让我们见字知意。比如“峡”字，从字面上看，你看到了峡中有什么？（生答“山”。）往深层里想，你联想到峡中还有什么？（生答“水”。）对，词典上解释：两山夹水的地方称之为“峡”。所以，我们如果来欣赏“峡”，就不仅仅要品它的山，还要读它的水。今天，我们就要一起去欣赏中国的峡中极品———长江三峡。
二、检查预习
作者、作品
郦道元：北魏著名的地理学家、散文家。
《水经注》：是为河流水道专著《水经》作的注释，它是一部有文学价值的地理巨著。
生齐读课文，纠错音
多媒体出示重点字词，生齐读
略无阙处 重岩叠嶂
夏水襄陵 素湍绿潭
绝巘 飞漱其间
属引凄异 哀转久绝
猿鸣三声泪沾裳
三、整体感知
师配乐范读，生做批注，划分停顿