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《9 三峡》精品教案优质课下载
教学重点?
??朗读，理解文章内容，积累文言词汇。
教学难点
品味三峡的美和体会作者的思想感情。?
教学方法?
?? 朗读法、讨论法
教学设计：
一课时
教学过程
一、?导入新课
同学们，我国疆域广阔，名山胜水数不胜数。既有圣洁巍峨的珠穆朗玛，也有旖旎秀美的九寨沟；有浩荡雄壮的黄河，也有椰林碧海的海南……
各地山川不同，风光各异，我们一双腿未能走遍祖国的名山大川，但我们却能通过美文来领略风光。
今天我们有幸将跟随作者郦道元，一起来欣赏三峡的风光。
二、初赏三峡风光
1．展示学习目标：朗读课文,初步领略三峡风光。
2．教师配乐范读，学生听读
3．教师提问：通过刚才的听读，三峡给你留下了哪些初步印象？
（这个阶段学生回答的肯定较浅显，教师进一步引导学生通过课文去欣赏三峡的美。）
4. 教师提示学生注意字音
5. 学生齐读
三、细品三峡风光
1 .展示学习目标：结合课下注释，理清课文内容，细品三峡风光。
2 .思考交流：学生对照注释疏通课文，同时注意思考文章四个段落分别侧重写了三峡的哪些景色？各景色的特点是什么？
3. 学生分小组交流，并明确
段落