八年级上册《9 三峡》公开课教案下载

八年级上册《9 三峡》公开课教案优质课下载

【教学重点】品读课文，领略三峡的独特美。

【教学难点】体味文章，意境感受作者对祖国壮丽山河的喜爱和赞美之情，在学习中受到美的熏陶。。

【教学课时】?一课时?

【教学过程】

一、览一览三峡风光:导入新课

著名学者余秋雨说过这么一件事，一个外国朋友曾经问他说：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。”同学们猜余秋雨先生推荐了哪里？（三峡）那么,三峡何以有那么大的魅力呢，请看：

(播放三峡风光片)

看来，三峡的确魅力无穷。这节课就让我们追随着郦道元，一起走进一千五百多年前的三峡，去领略三峡的无限风光吧。（板书课题、作者）?

二、品一品三峡美文:整体感知课文

1、请学生自由朗读课文。

2、检查学生的预习情况，正音。（多媒体展示，请两个学生回答）

3、老师指导朗读技巧：

A、读出“领起词”的短暂拖音。

例：自/三峡七百里中 自非/亭午夜分

B、读出四字词语的节拍

例：两岸/连山，略无/阙处

C、读好特别之处的顿音

例：清/荣/峻/茂，良多趣味

巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳

4、学生齐读课文。

5、在理解句意、文意的基础上，概括文章四个段落的内容。

方法一：根据文章的注释来疏通文意。

方法二：对课文理解有困难的地方，可和同学讨论或请教老师。

（1）、检测重点字词的解释和重点句子的翻译。

A、重点字词：