部编版《9 三峡》优质课教案下载

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一、教学目标

1.了解中考古诗文题型、考查内容，掌握相关解题方法（重点）；

2.进入诗文的意境，体会作者的情怀，探究手法（难点）；

3.感受古诗文蕴含的民族文化，激发热爱祖国传统文化的热情。

学情分析

课内古诗文是语文教学的重中之重，在中考语文学科中占有20分的分值。在广东省中考考纲中，对古诗文的考查要求为：理解浅易文言文中常见文言词语的意思，翻译浅易文言文中的句子，理解浅易文言文的基本内容，领会浅易文言文中作者的写作意图。

作为农村中学，学生的阅读量偏少，他们比较熟悉的还是教材中课本的内容。因此，我以本单元的经典古诗文片段，作为课堂教学的载体，通过诵读、分析、讲解引导学生品读经典，理解、探究并把握古诗文解题方法。

教学内容分析

本节课选取部编版八年级上册第三单元广东省中考必考古诗文为复习内容，该单元是部编版初中语文教材的第一个写景类文言诗文单元，所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。中国幅员辽阔，地大物博，有着美不胜收的山水资源。中国古人很早就善于欣赏山水之美。到魏晋南北朝时期，对山水之美的欣赏上升为审美的自觉，文人们流连山水之中，用心灵观察、体悟自然风物之美，发现独到的审美趣味，或者寄情山水，排遣人生的种种苦闷与无奈，由此产生了一批模山范水、体察自然之趣的诗文。这些诗文大都以描写景物为主，融入作者细腻的情思，情景交融，具有很高的审美价值。

教学环节与活动

【一】、歌曲导入

教师激情导入：悠悠华夏，五千年文化，三千年诗韵。经典永流传，我们的文化从未断流。同学们，课前欣赏的歌曲正是《经典咏流传》，古人以诗句、以词阙，蕴蓄千年诗意、诗情，在这首《经典咏流传》的歌词中，也巧妙化用了许多经典诗篇。让我们一起再来听一听，背一背，亲近经典，人生自有诗意。

（课件播放逐一播放歌曲片段，教师引领学生背诵相关古诗名句。）

走在古城朱雀的小街——这句来源于诗豪刘禹锡的《乌衣巷》：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

听见太白唱醉的明月——这句来源于诗仙李白的《月下独酌·其一》：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

这是杜甫赞过的春雨——这句来源于诗圣杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

王维的空山就在心里——这句来源于诗佛王维的《山居秋瞑》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

【二】、复习攻关

古诗文考查题型：古诗文默写、文言词汇解释、文言翻译、综合分析选择题。

（一）、默写关

广东省中考古诗文默写题型为填空题，主要有两类：一是直接默写型，二是理解运用默写型。

根据课文默写古诗文。

凝望着故乡的方向，注视着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢的《黄鹤楼》中的名句:“_________________________？_________________________。” （日暮乡关何处是 烟波江上使人愁）

解题方法一：分析引导语。

2.白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿快乐忙碌的生活来表现早春景色的句子是:_________________________，_________________________。（几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥）