1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册《答谢中书书》优质课教案下载
4、理解作者娱情山水的自得之情。
（二）教学重点：引导学生感受作品的优美意境，体会作者的思想感情。
（三）教学难点：体会大自然的美，理解作者写景的巧妙。
（四）德育渗透要点：感受大自然的纯净美好，培养学生热爱祖国大好河山的感情。
一、导入展示
孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。如:苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”更有孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜。”这些优秀的诗句真是不胜枚举，今天，我们要走进的这篇文章，更是被称为是一幅“清丽的山水画”，又是一首“流动的山水诗”，既像画又是诗，那会是一篇怎么样的文章呢？我们一起来感受和学习这篇《答谢中书书》。
二 、出示学习目标
1、反复诵读课文，在诵读中体味文章的意境。
2、借助注释疏通文意，积累文言词语。
3、熟读并背诵课文。
4、理解作者娱情山水的自得之情。
三 、自主学习
1、查找资料，了解作者及本文的写作背景，理解题目的意思。
2、用自己喜欢的方式朗读课文两遍
要求：读准字音，读通词句，读出节奏 。
3、参照注解，理解翻译课文。
明确：
（1）最后一个“书”是指书信，前一个“书”与“谢中”连读指的是一个人。
作者：陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家，字通明，号华阳隐居。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。
作品背景：南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书（谢征）的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品名作
（3）找个别学生口译文章。
合作释疑
1、总领全文的一句话是什么？全文是按照什么结构写作的？
2、请任选一个角度，用“在------------- 中，我读出了--- 之美，你看，----------- ”的句式，将你感受到的美与大家分享。
3、哪些句子直接抒发作者的情感？流露出作者怎样的情感呢？