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《记承天寺夜游》优质课教案下载
【教学重点】赏析写景语句，了解一些写景方法。
【教学难点】“闲人”句中蕴含的丰富意蕴。
【教学过程】
一、导入，激发阅读兴趣。
“他是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，创新的画家，……一个月夜的漫步者，一个诗人，一个生性诙谐爱开玩笑的人。”
“他曾为妓女题诗，他和和尚趣谈，他为百姓求雨，他四处游历。”
他是谁？
他就是多才多艺的苏轼、苏东坡。
今天，我们来学习一篇他在黄州写的一篇游记小品《记承天寺夜游》。
二、读“神品之文”
1.读准：出示阅读要求，生自由试读，要求读准，指名读。
2.读懂、读通：检查自学情况，Ppt出示：
准确解释：①欣然起行
②念无与为乐者
③月色入户
④遂至承天寺
⑤ 怀民亦未寝
⑥积水空明：
⑦ 盖竹柏影也：
⑧但少闲人如吾两人者耳
流利翻译：
⑴解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
⑵念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
⑶庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
⑷何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。