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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册记承天寺夜游下载详情
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《记承天寺夜游》优质课教案下载

(2)品读课文理解文意,感知作者复杂微妙的情怀。?

(3)学习古人写景抒情的方法。?

2、过程与方法:

学生自学、教师指导学习方法与学生自主学习相结合。

3、情感态度与价值观:

感受作者热爱生活、追求美好事物的情怀,

培养学生对逆境达观处世的心态。

(二)【教学重点】?有感情的朗读课文,学习古人写景抒情的方法。

【教学难点】品味优美语言,把握作者复杂微妙的心境。

(三)【预习要求】

1、自读课文,完成字词句的翻译 2、背诵课文

(四)【教学过程】

一、导入:古往今来,月亮是古代文学的重要意象之一,描写月亮的文学作品不计其数。大家想一想,你能举出你学过的古诗词中含有“月”的诗句吗?

李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

王维《山居秋暝》:明月松间照,清泉石上流。

苏轼《水调歌头.丙辰中秋》:明月几时有,把酒问青天

………有月亮的晚上,苏轼想起了什么呢?

二、文学常识:

作者简介:(1组)

苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人,北宋著名的文学家、书画家。与其父苏洵,弟苏辙,并称“三苏”,同在“唐宋八大家”之列。他是宋仁宗嘉佑二年(1057年)的进士,官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊,后因作诗刺新法下御史狱,遭贬,卒后追谥“文忠”,北宋中期的文坛领袖,文学巨匠。著有《东坡全集》、《东坡乐府》。

背景资料(2组)

苏轼少时即精通经史,长于写文章。元丰二年(1079),苏轼因对新法持有不同意见,被网络罪名,投入监狱,这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后,被贬为黄州团练副使(地方军事助理官)。官衔上还加了“本州安置”字样,不得签署公事,不得擅离安置所,实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年,是作者被贬谪到黄州的第四年。

题目解说(3组)

《记承天寺夜游》是写一个月光皎洁的夜晚,作者无法入眠,到承天寺去找好友张怀民,两个人一同在月光如水的庭院中漫步。作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了一个清冷皎洁的意境,同时也流露出遭贬生涯中自我派遣的特殊心情。

三、展示学习目标:

教材