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八年级上册《11＊ 与朱元思书》优质课教案下载
3、培养学生对祖国大好河山的热爱之情，理解作者的归隐之意。教学重点:
理解作者的写景意图。
教学难点 :
作者在文中表达的遁世思想
教学课时：一课时
教学步骤:
一、导入
“天下佳山水，古今推富春”是对富春江的赞誉；富春江的景色究竟如何呢？今天，我们一起学习南朝文学家、史学家吴均写给朋友朱元思的信——《与朱元思书》，来领略富春江的美景。
板书课题，并解释。
（“与”，“给”。书，写，这里是名词，“书信”。）
二、检查预习
1、纠正字音。
三、朗读课文、疏通文意。
1、教师指名学生范读，其他学生评价。
2.、学生齐读课文。
3、小组合作，疏通文意。
四、感知课文。
思考：
1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？
2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。
3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？
4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？
讨论、交流、明确。
五、妙点揣摩
1、采用“山水之美，美在 ” 的句式， 说说你对课文美点的品味。