八年级上册《野望》优质课教案下载

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三、教学难点：教学生能够通过意境，领会诗歌主旨，体会诗人的情感。

四、教学方法：

1.讨论点拨法。

2.品评鉴赏法。

3.体验法。

五、教学准备：教材、课件、教学设计

六、教学过程：

教学步骤师 生 活 动设 计 意 图修改意见

新课导入

明确目标

课堂小结

一、 导入新课

由《中国诗词大会》看沙画猜古诗的视频导入，让同学们猜一猜第三首古诗——《约客》。

请同学们谈一谈对《约客》一诗的理解。

引入今天教学的主要内容——通过意象和意境，鉴赏古诗。

二、 展示学习目标

1．要求学生背诵诗歌，指导学生抓住诗歌中的意象，描绘诗歌意境。　　?

2．教学生能够通过意境，领会诗歌主旨，体会诗人的情感。

了解意象和意境，鉴赏《野望》

1.微课展示

什么是意象？什么是意境？

2．通过微课知识，回答下列问题

A.诗中选取了哪些意象？

明确：树、山、落晖、牧人、犊、猎马、禽

B.这些意象组合在一起展现了一幅怎么样的图景？