部编版《黄鹤楼》新课标优质课教案设计

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教学重难点：体味诗歌的意蕴，体会作者的思想感情。

教学过程：

一、观看视频导入。

师：同学们，图片中的这座造型奇特的楼是_____？

师：对，就是黄鹤楼。请同学们仔细地看看，把它的形象定格在自己的心中。

黄鹤楼与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。同学们一定对黄鹤楼充满神往，老师为了让你们更多地了解黄鹤楼，准备了关于黄鹤楼的视频，并且请来一位金牌导游为同学们进行讲解，这位导游就是我们班的徐成全同学，同学们掌声欢迎！

师：精彩的视频和讲解给我们带来了一场视觉盛宴，让我们感觉到黄鹤楼的美轮美奂！你能用一句话表达对黄鹤楼的赞叹吗？句子中必须用一个形容词哦！

生：······

师：我认为同学们用了这么多的形容词来形容黄鹤楼都不为过，因为它确实很美，“天下绝景”就是它的标签，黄鹤楼如此之美，而崔颢的一首律诗《黄鹤楼》更是让它锦上添花，名扬天下。这到底是一首什么诗呢？请看大屏幕

出示古诗，请同学们一起试读这首诗。（第一次读诗）

师：还不错，读的很整齐。就是这首诗，让才华横溢、狂放不羁的“诗仙”李白自感无法超越，发出了““眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”的感叹。就是这首诗被誉为“唐人七言律诗第一”，成为历代所推崇的珍品。

师：现在我们进入学习本诗活动的第一个环节

二、吟读诗句，感知诗韵。

出示学习任务

学习活动（一）

吟读诗句，感知诗韵

读准字音

读好节奏

（一）读准字音

师：读诗，我们首先要读准字音。预习时，你都发现有哪些要互相提醒的字词。

生： “白云千载”的“载”“读“zǎi”而不读“?zài”

应该注意“芳草萋萋”的“萋”的读音“qī”，“萋”“容易写错。“鹦鹉洲”的“洲”容易写错为“州”。

师：同学们很用心。同学们还有补充的吗？

请同学们自由读诗，要求：一定要读准字音。

（二）读好节奏