部编版《使至塞上》新课标优质课教案设计

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二、教学重难点

1.教学重点：借助注释和学习经验，理解诗句的意思，感悟诗境。

2.教学难点：体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理思想。

三、教学准备：多媒体课件

四、教学时间：一课时

五、教学过程：

（一）导入

同学们，大家一定都出去旅游过吧？谁能给大家讲述一下你印象最深的一次出游时的所见所感。（生回答问题）

大家去过这么多好玩的地方，那下面有一位大诗人陆游也邀请我们去旅游了，让我们跟随陆游一起游玩美丽的山西村吧。

（二）检查预习

山西村

山阴（浙江绍兴）某座山西边的一个村

陆游

陆游（1125-1210），南宋伟大爱国诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人，一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。

陆游的一生：

公元1125年，出生

1127年，北宋为金国所灭，赵构在南京建南宋

1128年，金军大举南侵，次年立刘豫为帝，国号齐

1138年，宋高宗任秦桧为相，推行求和政策

1162年，开始抗金，战败，无奈与金议和

1208年，与金签订“嘉定和议”，年年进贡，屈辱求和

公元1210年，去世

生于动荡年代的陆游成为了一位伟大的爱国主义诗人。

创作背景

陆游任官期间，因政见不合被罢官，诗人回归故里，非常沮丧，非常郁闷，途经山西村时受乡亲们热情邀请前去做客，这首诗就是这个时候写的。