部编版《渡荆门送别》公开课教案下载

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教学重难点：

高度挖掘诗歌独有的丰富想象力和独有的浪漫主义情怀。

激发学生对祖国河山的热爱和奋发进取的精神品质。

教学方法：诵读法、想象法、研讨法

课时安排：1课时

教学媒介：多媒体、音频、视频

教学过程：

一、音乐渲染，情境导入

二、朗读诗歌，感知诗意

1、李白简介

2、创作背景

3、听朗读，感诗意

4、学生自由朗读

5，首联交代了什么内容？

6、颔联和颈联描绘了一幅怎样的画面？

7、本首诗表达了怎样的情感？

三、描绘画面，体会风格

1、本诗描绘了哪三幅画面？

2、请任选一幅画，加入你的想象，大胆描绘作者所营造的意境美

3、总结本诗的第一美点：想象丰富，浪漫风格。

四、小组合作，研讨语言

1、请结合颔联、颈联，分析上下句的对偶是如何体现的？

2、请找到二、四、六、八句中的韵脚，感受诗的韵律美

3，总结：语言的磅礴气势和朗朗上口的韵味

五、观视频，写宣传语