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部编版《钱塘湖春行》公开课教案优质课下载
教学重点:
1、通过精读、诵读、美读,理解体味诗歌的意境美、语言美,受到美的熏陶。
2、理解作者的思想感情,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学难点:引导学生进入诗歌意境,运用再造想象感悟诗歌内容。
教学方法:美读法、合作探究法、讨论法、
课前准备:
要求学生搜集有关描绘西湖的诗文,体会西湖的美。
学情分析及相应对策:
八年级的学生对于古诗歌的学习,除了熟读成诵还要学会赏析诗词的方法,并能够品味诗中的意境。所以在上课时除了让学生多读、美读、背诵,让学生通过合作学习共同探讨完成教学任务,并利用多媒体课件上课,让学生在直观形象生动的教学中获得知识,得到美的熏陶。
教学手段:
为增强本节课的趣味性、直观性和参与性,让学生更容易品味诗的形象和意境,借助多媒体网络辅助贯穿整个教学过程。
教学过程
一、引入新课
1、投影西湖春景图,引入课题。
2、引出白居易,简介作者。
个别学生简介,教师课件展示,学生补充填空。
二、品读诗歌
1、学生齐读
2、请个别学生作示范性朗读,然后让学生互相点评。
教师指导:字音、节奏、韵律、情感。
3、学生听读,感受诗歌韵味
课件展示诗歌停顿
三、品析语言
1、你从题目得到哪些信息?
(地点:钱塘湖、季节:春、事情:出游)