《钱塘湖春行》集体备课教案设计

《钱塘湖春行》集体备课教案优质课下载

教学难点： 体会诗歌意境

教具准备： 多媒体

教学时数： 一课时

教学过程：

一、导入新课

以一元人民币上的背景图“三潭印月”引出西湖美景图导入本诗

二、走进作者

1、简介作家及作品

2、简介本诗写作背景

三、正文

（一）初读诗歌——会读

1、读准字音、节奏 （指导七言律诗朗读节奏划分）

2、读准韵律

（二）再读诗歌——读懂

1、疏通文意，整体感知诗意（小组合作完成）

2、理清作者的行踪，并找出诗中描写的景物。

行踪：诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即游踪为从孤山的北面到湖东的白堤。

景物：水面、早莺、新燕、乱花、浅草

（三）品读诗歌——读美

1、让学生挑选自己最喜欢的句子，有感情的读给大家听。

2、挑选自己喜欢的一联进行赏析，说说为什么喜欢，那些字或词用得妙？

句式：我喜欢 …… , 因为……

3、品诗明义，描绘画面。（运用想象与联想，用语言或图画将画面描绘出来）

(1)语言：

具体句式：在……中，我仿佛看到了……