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八年级上册《钱塘湖春行》优质课教案下载
2.通过圈点批注,品味诗歌语言,感受西湖春天美景;
3.通过联想和想象,描绘诗歌画面,体会诗歌意境,培养学生热爱自然的情感;
【学习重点】通过圈点批注,品味诗歌语言,感受西湖春天美景;
【学习难点】通过学习,提升学生的审美情趣。
课时:1课时
教学过程:
一.导入:(出示西湖十景图片)教师配乐诗文朗读:
苏堤春晓轻纱罩,曲院风荷酒香飘;
平湖秋月显浩淼,断桥残雪映千娇;
花港观鱼瑶池跳,柳浪闻莺似笙箫;
三潭印月烛光晓,双峰插云烟雾邀;
雷峰夕照霞漪涨,南屏晚钟声悠扬。
这,就是醉人的西湖十景,
人们常言:杭州之美在西湖,
却也道:西湖之胜,晴湖不如夜湖,夜湖不如雨湖······
每当月光倾泻,
这美丽的西子湖畔
像是披上了一层轻柔的面纱,
在月光的清辉下,水光潋滟、娇美动人;
偶然间一阵细雨,
洒落在湖上的轻烟,
似乎要朦胧了这美人的盛世容颜。
世间痴情的人儿来到这里,不禁惊叹:
“只言游船浑如画,身在画中原不知”
同学们,今天就让我们追随者白居易,一起漫步于美丽的西子湖畔。