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部编版《钱塘湖春行》新课标教案优质课下载
一、?导入新课:(2分钟)??
师:北宋大文豪苏轼曾留下赞美西湖的名句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子。淡妆浓抹总相宜。那么同在杭州任过职的白居易也表达了对西湖的喜爱之情,今天就让我们一同走进白居易的《钱塘湖春行》,去领略西湖的美好春光。
? 师:板书课题。
二、出示目标:(1分钟)?
师:欣赏完这两首描绘西湖美景的诗歌,我们先来明确一下今天这节课我们的学习目标,大家请看大屏幕!??
目标导航:?? ?
1.搜集并与同学交流有关诗人白居易的相关信息。
2.品读诗歌音律之美,品析诗歌的语言之美,品味诗歌的情感之美, 并能当堂背诵全诗。
3.感悟诗人对大自然的喜爱之情。
师:我相信,只要同学们认真学习,一定能达到目标!?
三.检查预习及课下积累(5分钟)?
??师:西湖风光的确令人陶醉,大家肯定都想去游览一番吧?好!今天,就让我们追随唐朝大诗人白居易的足迹,去做一次超越时空的西湖之旅吧!?
1、简介作者:首先让我们来认识一下今天带领着我们游览西湖的这位导游。谁能给大家简单介绍一下呢??(指一生说)?
(幻灯片出示)白居易,字乐天,号香山居士,与李白、杜甫合称唐朝三大诗人,是唐代诗人中创作诗作最多的一个,代表作品有:《长恨歌》、《琵琶行》等。
? 2.了解背景:长庆三年春,白居易任杭州刺史的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗,抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。请注意:钱塘湖是杭州西湖的别名。
师:你还能说出描绘西湖的诗句吗??
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”?——宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
四、读一读??领略诗之韵(6分钟)
1、师:有了目标,就让我们带着轻松愉快的心情向美丽的西湖进发,但旅途中我们也不能闲着,我们先来听读录音!在听之前谁能告诉大家朗读诗歌有哪些要求啊??
生: 一、读准字音;二、读准节奏;三、读出感情。?
学生听录音
师:俗话说“三分诗七分读”。读诗也是讲究技巧的,下面请同学们听录音,在听读的过程中,注意听准字音、划出节奏。??
师:现在我们来对照一下,看看我们画出的节奏是否正确,如果有差错,请迅速更正。?? ?
(?幻灯片)??钱塘湖春行?
(唐)白居易??