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《钱塘湖春行》最新教案优质课下载
这一课集中学习五首唐人律诗，有五律，有七律，是初唐至中唐的作品，格调清新。学习这些诗歌，可以使学生获得素养提升。
（二）
教学目标
了解诗歌章法结构。
借助诗歌品析，增强学生的语感。
从美好的情境、美好的情感中获得审美鉴赏能力的提升和情感的熏陶。
（三）
重点难点
重点 借助注释、工具书，初步了解古诗大意，体会作者表达的思想感情。
难点 多角度赏析名句。
（四）
学法指导：
自主 合作 探究
（五）
教学过程（详案）
个人智慧展示
【出示课题和学习目标】
1.初步了解唐诗常识。
2.了解诗歌朗读技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。
3.通过品读诗歌的语言理解其内容，体会其情味，领悟其意境。
4.多角度赏析名句，提高文化品位和审美情趣。
【文学常识】
“唐代是诗的时代。”唐诗流派众多，名家辈出，佳作迭现，是中国古代诗歌的巅峰。
唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗，主要有五言和七言两种。近体诗也有两种，一种叫做绝句，一种叫做律诗。
初唐时期