部编版《13 背影》新课标优质课教案设计

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教学重难点：

重点为有感情地朗读课文，在朗读中感受父亲对儿子的深情，激发孩子理解父母、热爱父母的思想感情。难点是抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法

课时安排：第二课时

教学过程

（一）导入新课，激发情趣

听歌曲，激发学习热情。

说说自己印象中的父亲。

（二）听课文录音 品背影

1、学生观看视频文件，感知课文。

2、用笔勾画出最让你感动的词语、句子或者一段描写，小组讨论交流。

3、师生共品，分析。

（三）感情升华 悟背影

1、归纳，由“望父买橘”的过程悟到：“父亲非常疼爱自己的儿子。”

2、齐读第六自然段，进一步升华感情。

3、描写自己生命中感动的瞬间。

（四）课堂小结

母爱温柔如水，父爱温厚如山，让我们一生依靠，永生难忘。让我们珍惜与父母相伴的日子，对父母多一份理解，多一份关爱。

作业布置

青春年少，我们也曾对挚爱我们的父亲任性过、误解过，请以“爸爸我想对您说”为开头给你的父亲写一封短信，表达出你对他的爱

（六）板书设计

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