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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册白杨礼赞下载详情
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部编版《14 白杨礼赞》集体备课教案优质课下载

教学重点:整体把握课文内容。

教学难点:象征手法的理解。??

教学过程:

一、导入新课?

  歌曲小白杨导课

  二、了解作者?

  茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江省桐乡县人,著名作家、文学革命家、社会活动家。是中国文坛上具有浓墨重彩一笔的一个作家。担任《小说月报》主编,并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》,短篇小说《林家铺子》、《春蚕》,散文《白杨礼赞》等。

  三、整体感知

1、细读全文,找出白杨树具有那些特点?

外部形态:干 笔直,绝无旁枝

枝 向上,紧紧靠拢

叶 片片向上

皮 光滑有银色晕圈,淡青色(朴素)

总的形象:力争上游

内在气质: 倔强挺立 努力向上、参天耸立、不折不挠

2、速读课文,找出作者用哪个词语概括了这些特点?

提示:不平凡

3、再读课文,找到关于“不平凡”的相关语句。?

提示:?

  第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!?

  第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。?

  第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。?

  第8段:白杨树是不平凡的树……我赞美白杨树……?

  第9段:……我要高声赞美白杨树!?

  4.本文是一篇散文,始终有一条线索贯穿全文,你觉得线索是什么??

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