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部编版《14 白杨礼赞》集体备课教案优质课下载
教学重点:整体把握课文内容。
教学难点:象征手法的理解。??
教学过程:
一、导入新课?
歌曲小白杨导课
二、了解作者?
茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江省桐乡县人,著名作家、文学革命家、社会活动家。是中国文坛上具有浓墨重彩一笔的一个作家。担任《小说月报》主编,并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》,短篇小说《林家铺子》、《春蚕》,散文《白杨礼赞》等。
三、整体感知
1、细读全文,找出白杨树具有那些特点?
外部形态:干 笔直,绝无旁枝
枝 向上,紧紧靠拢
叶 片片向上
皮 光滑有银色晕圈,淡青色(朴素)
总的形象:力争上游
内在气质: 倔强挺立 努力向上、参天耸立、不折不挠
2、速读课文,找出作者用哪个词语概括了这些特点?
提示:不平凡
3、再读课文,找到关于“不平凡”的相关语句。?
提示:?
第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!?
第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。?
第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。?
第8段:白杨树是不平凡的树……我赞美白杨树……?
第9段:……我要高声赞美白杨树!?
4.本文是一篇散文,始终有一条线索贯穿全文,你觉得线索是什么??