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“礼赞”的意思是怀着崇敬的心情赞美。那么，茅盾为什么要赞美白杨树？他又是怎样赞美白杨树的呢？

三、出示目标学习目标：

1、把我白杨树的形象。

2、理解白杨树的象征意义。

四、阅读课文，感受白杨树的形象

1、浏览全文，问题：文中有三句话单独成段，你能快速找到吗？

提示：

第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!

第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

2、齐读段落，从这几段就可以看出作者为什么要极力赞美白杨树？

提示：白杨树是“不平凡”的一种树。

白杨树的“不平凡”体现在哪些地方？

问题：作者是从哪几个方面赞美白杨树的不平凡的？

建议回答句式：我从（ ）段（ ）词或句子读出了白杨树的（ ）不平凡。

明确环境(第2段)、外形(第5段)、精神(第7段)不平凡

不平凡的树－外形特征

作者具体描绘了白杨树的外形从哪几个方面用了哪些词语？干枝叶皮等。

齐读第五段，把白杨树的形象读出来。

五、阅读课文，理解象征写作方法

1、作者还用了那些词赞美了白杨树的性格品质？

倔强挺立、不折不挠。

2、至此白杨树已经给我们留下了深刻的印象，作者写此文的目的仅仅是为了赞美白杨树吗？不是，那作者由白杨树想到或联想到什么？

第7段：难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志？

象征意义不平凡