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八年级上册《16* 昆明的雨》优质课教案下载
1.速读课文,每分钟不少于400字,抓住昆明雨季的特点和相关的词句,完成思维导图。
【能力目标】
2.批注课文,从景物美、滋味美、人情美、氛围美中选2个方面做批注。
3.品读课文,初步感知汪曾祺的散文风格,领略平淡生活中的闲适之气。
【情感目标】:
4.培养学生关注日常生活细节的习惯,引导他们在平淡的生活中发现情趣。
【教学重点】
领略文中的景物美、滋味美、人情美、氛围美,感悟作者表达的情感。
【教学难点】
通过品味平淡自然而又韵味十足的语言,品读文本内在的韵味,感受作者独特的情趣。
【课时安排】
一课时
【课前准备】
1.预习本文字词,扫清阅读障碍。
2.了解汪曾祺的写作风格。
教学过程
一、导入新课
二、初读文本,整体感知
1.明确字音(听写字词)
鲜腴 青头菌 黄焖鸡 草茎 择净 炽红
缅桂花 绿釉 密匝匝 花骨朵
2.齐读课后的阅读提示,结合文本内容完成思维导图。
快速浏览课文,划出关键词句,完成思维导图。
3.作者借那么多的景、物、事来表达昆明生活的喜爱与想念。
速读课文,找出直接表达对昆明生活的喜爱与想念的句子。