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部编版《16＊ 昆明的雨》新课标教案优质课下载
导入： 同学们请看到我们今天学习的文本，对于这个题目你有什么疑问？下面我们就带着这样的疑问去感受汪曾祺老先生展示给我们不一样的昆明情结？
过渡语（每个人都会有这样一段青葱的岁月，不怕山高水长，轻看人间风浪，因为年轻，因为没有什么不可以。而汪曾祺先生，却以独特的视角，体察细微，酝酿着他对这座城市的情有独钟，抒写着他在这座城市里挥洒过的青春风华。）
5、屏显：请同学们默看课文，初步感知课文。
（默读课文的要求：不动唇，不指读，不回看）思考：作者为什么要写这篇文章？
请同学们快速浏览课文，思考：
文章第二段和最后一段都出现了：我想念昆明的雨.
(屏显：我想念昆明的雨。
我想念昆明的雨。)请同学们一起朗读这两句话！（在第一句的下面用红体字重点标注昆明和雨。）同学们再一次大声朗读第一句，说说为什么重读这两个词。那么最后一句我们还应该重读这些词吗？我们一会儿再来读一读。
寻找雨之美
1、作者一开始就说想念昆明的雨，那么昆明的雨到底美在哪里呢？
屏显：寻找雨之美
请同学们以四人一小组，讨论昆明的雨到底美在何处？
并以这样的句式回答：我发现昆明的........很美，从.......哪里可以看出来，因为他写出了..........特点。(可以从修辞、写作手法、炼字的角度来赏析）
屏显：相应的图片
总结： 汪曾祺曾说：“我想把生活中美好的东西、真实的东西，人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心得到滋润，从而提高对生活的信念。”那作者写这些美丽的景，美好的物，朴实的人，温馨的氛围，到底想表达什么情感呢？
感悟雨之情
了解作者：
汪曾祺，1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。
1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。至此在昆明度过了他人生最幸福的7年时光。
屏显：写作背景
《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》。
汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。
屏显：中国地图，具体有作者的故乡高邮。
屏显：想念昆明以及对昆明生活的怀念。
4、请同学们再次朗读这两句：文章开头第二段：我想念昆明的雨！