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部编版《16* 昆明的雨》最新教案优质课下载
3、感受汪曾祺散文特点。
教学课时:一课时
教学过程:
预习
了解作家作品、时代背景。
扫清字词障碍。
检查预习成果
都准字下划线字音。
鲜腴( ) 青头菌( )
黄焖( )鸡 草茎( )
松毛择( )净 炽( )红
桂花绿釉( )
解释词语
鲜腴:新鲜,肥美。
方比:比较,比得上。
密匝匝:非常浓密的样子。
作家作品知多少?(学生回答,师生补充)
听范读,感受本散文美在何处?
同学们,作者曾经说过:“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。”本文正是这样一篇充满美感和诗意的作品,其中有景物的美、滋味的美、氛围的美、人情的美、情味的美、语言的美等。请大家在美文欣赏中,对文中的美进行圈点批注,说一说美在什么地方。
学生展示:
我感受到了本散文美在 ,因为
汪曾祺散文特点
1、小叙事,以小见大,融情于物
从很小的视角切入,用“凡人小事”之美,彰显作者对生活的热爱。
2、、平淡质朴,没有苦心经营的结构