《16＊ 昆明的雨》公开课教案下载

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3．学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。

过程与方法?　　

通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。

情感、态度与价值观　?　　

感悟作者对往昔的一种怀念之情。

教学重难点

1．把握昆明雨的特点。(重点)

2．感悟作者蕴含在字里行间的情感。(难点)

教学课时 1课时

教学过程

一、情景导入

雨是最寻常的，雨也是文人骚客们笔下的宠儿。你知道有哪些写雨的诗句呢?

同样都是雨，在不同诗人笔下却有各不相同的独特体验。今天我们这节课也学习一篇写雨的抒情散文，齐读课题-----昆明的雨

二、作者简介及背景介绍

汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。其散文《端午的鸭蛋》被选入中学语文课本。

《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。

汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。

三、字词积累

1.读一读

鲜腴（yú） 青头菌（ jùn）

黄焖（mèn ） 草茎（jīng）

择净（zhái） 净炽（ chì ）红

2.记一记

鲜腴：新鲜，肥美。

方比：比较，比得上。