八年级上册《16＊ 昆明的雨》公开课教案下载

八年级上册《16＊ 昆明的雨》公开课教案优质课下载

1.通过默读感知课文内容，了解文中所写的昆明雨季的特点。

2.通过朗读，体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格，以及从“凡人小事”发现美的独特眼光。

难点：

体会作者对昆明真切的怀念，理解作者冲和平淡、淡泊从容的人生态度。

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入：歌曲《大头大头》导入。

二、整体感知

1、首先请大家通读课文，看看文章所写的昆明的雨是怎样的，文中有一些难读的字词，老师已经打到大屏幕上了，阅读时如果遇到不会读的，可以参考，并标注在你的课本上。

青头菌(jùn)　鲜腴(yú)　篱笆(lí bā)　鸡纵(zōng)　黄焖鸡(mēn)

扳尖(bān) ??炽红(chì) ?缅桂(miǎn) ?绿釉(yòu) ??密匝匝(zā)

昆明雨的特点——丰满、饱和、旺盛

2、面对这样明亮、丰满、旺盛的雨，汪老先生借此抒发的感情是什么呢？文中有一句话就很明显地把它给表达出来了，是哪句？

三、课文精读

1、雨？只是想念雨吗？还有什么呢？拿起你的笔，快速跳读课文，圈出关键词，看一下，还有什么？

与“雨”有关联的物、人、事

仙人掌、各种菌、杨梅

为宁坤作画，小酒店喝酒

卖杨梅的苗族女孩

送缅桂花的房东

那这些人事物又各自有着怎样独特的特点，让作者多年以后想起昆明就想起了它们？

3、作者为什么写这些，它们和昆明的雨有什么联系？

四、把握主旨

1、作者只是抒发思念昆明的雨这一个感情吗？他还有别的感情在里面吗？

五、课堂小结