八年级上册《语言要连贯》优质课教案下载

八年级上册《语言要连贯》优质课教案下载

导入

1、在视频中你看到了什么？

2、你能简单的说出来吗？

讲授新课

文章要语言连贯，衔接紧密，需要做到以下三个方面：

1、前后话题统一

环节设计

1）出示填空题：填入使下面文字连贯的一项

被人们称为乐圣的贝多芬，到了晚年耳朵完全聋了。 ，自己却什么也听不见。

A、交响乐队在他的指挥下演奏

B、交响乐队被他指挥着演奏

C、他指挥着交响乐队演奏

D、他指挥的交响乐队在演奏

引出做到话题统一要求之一：写作对象一致

2）这段文字有何问题？

奶奶，在我的印象中比妈妈还要疼我。她是一个最慈祥又最懂我的人，所以我常常一本正经地对她说：“生我者父母，知我者奶奶也。”逗得奶奶哈哈大笑，边笑边说：“就你的小嘴会说。”

那一次，我把最心爱的故事书放到了奶奶那（因为老师不让往学校带）。上学临走的时候，我还特别叮嘱奶奶一定要给我保护好。奶奶说：“好了好了，你爷爷总说我爱唠叨，我看你比我还唠叨呢！快走吧，别迟到了。”我高高兴兴地上学去了。放学后我一溜烟跑回了奶奶家，可一看故事书上有一个大大的脏手印。我拿着书气冲冲地找到奶奶，问到底是怎么回事。奶奶一看愣住了，说：“我不知道啊，刚才还好好的呢……”“好了，别再解释了！”我打断了奶奶的话，“我叮嘱了你那么多遍，你还嫌我唠叨，可你……”我生气地说。奶奶就像个犯了错的孩子，低着头不说话了。我哭着跑回家，打那起我就不愿去奶奶家了。

引出做到话题统一要求之二：选择材料一致

3）划横线的这些内容都表露出一种怎样的情绪？

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

引出做到话题统一要求之三：感情色彩一致

2、要有合理的顺序

设计环节：

对写作的顺序你有什么了解？

材料展示