八年级上册《我们的互联网时代》公开课教案下载

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导入：同学们，有一种世界，叫互联网世界；有一种语言，叫网络语言；有一种阅读，叫数字阅读；有一种学习，叫网络学习，今天就让我们走进这别样的互联网时代。

走过2017，留下有这流行的十大网络用语，厉害了，我的国为此，我们欢呼、呐喊。

活动一：思一思

我们同学课前又搜集到哪些印象较深的网络语言呢，这些词语又表达什么意思？

（学生自由在黑板上展示，学生思考举手竞答）

导入：同样是使用了网络语言，前者是优秀作文，后者零分作文，原因何在？

活动二：议一议

写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？

（学生讨论，并举手表达自己的观点）

导入：其实，老师也要跟上网络步伐，平时没必要限制太多，但中高考作文，还是要使用规范语言。那么，网络语言的获得途径又是怎样的呢？请看这样两幅图。

活动三：辩一辩

电子阅读会不会替代传统(纸质)阅读？

（小组合作准备，分组自由辩论，注意要亮明自己的观点）

导入： 替代不是否定，有些纸质阅读的需求是电子阅读满足不了的，所以电子阅读能否替代传统阅读，需要地球人用漫长的一生去回答。

那么，利用网络学习，在我们初中生来说又是怎样的一种状况呢

活动四：说一说

如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？

（要求：以民生栏目记者身份,小组内模拟采访本组同学，了解当前初中生学习现状，自行设置相关话题，并予以适当总结。)

结语：这个互联网世界不只有眼前的苟且，还有诗与远方。

5G概念、大数据、云计算、人工智能、量子计算这些都是当下科技发展的标签。互联网世界如此浩瀚，你真的擦亮眼睛去看看。