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八年级上册《17 中国石拱桥》最新教案优质课下载
教学重难点：
教学重点是完成教学目标“1、3”，教学难点是完成教学目标“2”。
教学准备:
石拱桥图片。
教学时间：
二课时。
第一课时
教学目标：
1.积累词语、文学常识；
2.指导阅读，理解文章大意，培养概括能力；
教学重难点：
完成教学目标“1、2”
教学准备：
石拱桥图片。
教学过程：
活动1：图片欣赏（以谈话引入新课，欣赏石拱桥图片）
1.说说你桥及其种类？思考什么是石拱桥呢？（下定义的话，桥是架在沟壑、河流上面，连接两岸供人们行走的建筑物。用石头把桥洞成弧形的桥叫石拱桥。看看茅以升笔下的《中国石拱桥》，介绍些什么呢？
2. 欣赏石拱桥图片（略）
活动2：积累词语，了解茅以升
1.识记课后“维妙维肖”等12个词语。
2. 茅以升 (1896 -1989)，享年93岁 ，字唐臣，江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家， 中国科学院 、美国工程院、中央研究院院士。1919年获美国卡耐基理工学院博士学位，主持中国铁道科学研究院工作30余年，曾主持修建了 钱塘江大桥 ，参与设计了武汉长江大桥。编写了《中国桥梁史》、《中国的古桥和新桥》等。
活动3：温习说明文
1.什么是说明文？（说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。）
2.说明顺序有哪些？（时间、空间、逻辑、程序）
3.说明方法（ 下定义、分类别、举例子、列数据、作比较、打比方、引资料、摹状貌、列图表、作诠释）