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八年级上册《17 中国石拱桥》公开课教案优质课下载
1.通过微课视频了解从小树立远大目标的作者;
2.了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征;
3.揣摩语言,把握说明文语言准确、周密的特点。
(二)过程与方法:
了解说明对象,把握对象性,学习说明顺序和说明方法。
(三)情感态度和价值观:
了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发学生对祖国文的自豪感。
教学重点和难点
教学重点:
1.通过微课视频了解赵州桥和卢沟桥的历史以及设计的过人之处;
2.引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住说明事物的方法。
3.品味说明文语言的准确性和严密性。
教学难点:
以赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱桥的特点,理解说明顺序,探究说明的技巧。
教学过程:
一、导入新课
1.茅以升曾这样风趣地解释“桥”,他说:桥是放大的一条板凳。今天就让我们一起来学习茅以升的《中国石拱桥》,感受我国劳动人民的勤劳和智慧。
2.通过微课视频了解作者茅以升。
二、初读课文,把握文意
(一)学习生字词。
1.给括号前的字注音:
弧( )形 拱( )形 洨( )河 陡( )坡
和谐( ) 张鷟( ) 桥墩( ) 惟妙惟肖( )
2.给多音字注音
3.根据意思写成语: