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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册苏州园林下载详情
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《18 苏州园林》最新教案优质课下载

二、 初读课文:

(1)昨天布置了预习,初读本文,说说“苏州园林给你留下的第一印象如何 ”。

预设:美丽、如画、自然……

(2)为什么苏州园林会给你这样的印象呢?(用文中的句子回答)

PPT:设计者和匠师们一致的追求:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(齐读)

明确:这是苏州各园林的共同特征,也是今天说明对象的特点。

(3)这一追求中,哪些词至关重要?

预设:“图画”、“完美”(关键词,中心词);“务必”、“无论”、“总是”(具有强调效果的词语)(重读体会)

三、言之有序:

(1)何为“完美”?( 用文中的句子回答)

明确:决不容许有欠美伤美的败笔。

(2)苏州园林的如何达到“完美”的目的?

明确:讲究亭台轩榭的布局

讲究假山池沼的配合

讲究花草树木的映衬

讲究近景远景的层次

角落的图画美

门窗的图案美

建筑色彩的美

明确:第2段与3—9段为总分关系;与3-9段的说明顺序为“概括——具体”;四个大处讲究与三个小处讲究为“主要——次要”的说明顺序。

三、言之有味:

PPT:叶圣陶先生说:“说明文是说明白的艺术。”

师:如何说明白,就是我们刚才所分析的言之有序

那么艺术是具有美感的,课文是如何呈现这种美感的呢?接下来我们一起来 品它的言之有味:

重点研读第4、5段

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