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部编版《18 苏州园林》最新教案优质课下载
3．领略作者笔下的图画美，从而激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。
[教学重点]
理清文章结构，把握文章描述的苏州园林的特征。
[预习提纲]
查阅有关叶圣陶的资料，有关苏州园林的图片。
[课时安排]
两课时。
[教学过程]
第一课时
一、导入美
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”凡到过苏州园林的人，没有不被苏州园林典雅别致的景色所陶醉的。苏州园林究竟是怎样的呢?下面我们跟随现代著名作家、教育家叶圣陶一同走进苏州园林，去感受那如诗如画的园林艺术世界。
二、作者美
叶圣陶（1894～1988），现代著名作家、教育家。名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的创作很多，短篇小说集有《隔膜》、《火灾》等六本，散文集有《脚步集》，童话有《稻草人》《古代英雄的石像》，长篇小说有《倪焕之》。1925年“五卅”运动后，创作了《夜》《多收了三五斗》等小说。他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然，有“优美的语言艺术家”之称。
三、欣赏美
1、欣赏苏州园林的图片，激起学生学习这一课的积极性和主动性。
2、看完图片说说个人的感受。
欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林： 你觉得——苏州园林就像…… （一幅完美的图画）
3、为美做准备 ，读准生字词
四、概括美
整体感知：
1、文中哪句话能概括苏州园林的特点？
明确：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
2、作者从哪几个方面说明苏州园林的特征？
由主到次
亭台轩榭的布局 （3）