八年级上册《我三十万大军胜利南渡长江》公开课教案下载

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3.传承红色基因，弘扬革命传统文化。

教学重点

掌握消息内容，把握消息结构及语言特点。快速筛选新闻要素，培养阅读新闻的习惯。

教学难点

关注社会生活，捕捉身边信息，进行积极的新闻传播。

教学过程

导入

引诗 《七律·人民解放军占领南京》

追问 你知道这首诗是谁写的吗？写的什么事呢？

今天的这节课，我们来学习伟大领袖毛主席在解放战争时期撰写的军事消息，从新闻的视角，去回顾1949年人民解放军百万雄师胜利渡江的重大历史事件，感受新闻历久弥新的魅力。

初步感知

教师板书

知新闻

提问：什么是新闻呢？

1生回答。

1生总结。

读新闻

为了方便大家学习这种新文体，老师准备一张新闻阅读卡。卡的左侧是新闻术语，卡的右侧是表格。要填写的重要信息有：新闻的标题、人物、事件、时间、地点、原因和结果。最底部的一栏要将这6个要素组合在一起，形成简短的“浓缩文”。

下面，我们学习《我三十万大军胜利南渡长江》

1.播报

大家推荐一名同学像播音员一样清晰、匀速、流畅地播报这则消息，一名同学像记者一样迅速填写卡上6个重要信息。其他同学在书上标划。然后大家一起加工，完成我们的阅读成果。

2.填写

3.加工

看时报 了解背景 解疑：为何渡江

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