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八年级上册《3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》公开课教案优质课下载
3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。
【过程与方法】
通过朗读、品味、批注等多种方法来理解作品的内容及作者的情感。
【情感、态度与价值观】
领会作品中流露出来的强烈的民族自豪感和爱国主义情感。
教学重点:
了解新闻特写的有关知识,提高阅读新闻的能力。
教学难点:
体会新闻特写中的“特写”的方法及作用。
教学课时:1课时
教学过程:
一、导入新课
在运动领域,美国有篮球梦之队,中国有跳水梦之队。女子10米高台跳水是中国的优势项目,在各大赛事中经常夺魁,面对这样的赛事,记者们仅仅写一篇消息通报赛况是不足以吸引读者的眼球的,也容易与其他媒体的报道撞车。而1982年在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动员吕伟获得了10米高台跳水的冠军。她跳水的这一过程,却被记者夏浩然、樊云芳独辟蹊径,采用新闻特写的形式报道了出来。今天,我们就来欣赏他们对吕伟跳水的精彩报道。
二、文本链接
1.什么是新闻特写?
思考:这一篇新闻报道,大家看看与我们前面两课所学的消息有什么不同?
预设:篇幅长,标题具有文学性,没有电头,没有导语,新闻六要素不齐全,描写性文字多……
明确:这是一篇新闻特写。那么,到底什么是新闻特写呢?出示概念(详见课本p9)
这篇报道的标题具有文学性,里面谈到了“飞天”:“飞天”是佛教壁画或石刻中的空中飞舞的神。优美的“飞天”姿态轻盈,以此为题比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦的身姿,增添了文采,新颖动人,引起读者的阅读兴趣。
三、知识梳理,夯实基础
1.记准字形,给加点的字注音。
2.记住重点词语的词义。
四、教学新课
(一)课文解析,整体感知
听读课文,思考:这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事,课文写了哪些内容?着重抓住什么场面来刻画的?