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《4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教案优质课下载
知识与技能
了解通讯的文体特点，把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，感受我国海军现代化建设的巨大发展变化和中国海军的豪迈气魄。
过程与方法
通过朗读、默读、品味、批注等多种方法和自主合作探究等多种方式来寻找感动点，理解作品的内涵及作者的情感。
情感、态度与价值观
体会作品中流露出来的强烈的民族自豪感和爱国主义情感，激发为祖国强大而奋斗的激情。
教学重点 掌握通讯新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。
教学难点 思考新闻事实的获取、组织，理解新闻采访的作用和价值。
教学方法 默读、品读、跳读、速读、分组合作探究法。
教学课时 1课时
教学过程
导入新课
2012年11月23日，渤海某海域，辽宁舰斩浪前行，备受外界关注的我国航母舰载机着舰终于顺利完成。那激动人心的情景，定格在许多新闻记者的镜头里，今天，这堂课我们跟随记者蔡年迟、蒲海洋一起去重温那激动人心的时刻。请看课文《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。
文体知识
通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
教学过程
（一）字音检测
默读，寻细节感动（分组合作探究）
(1)渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
(2)绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑
品读，寻修辞感动（分组合作探究）
歼－15舰载机像凌波海燕
声如千骑疾，气卷万山来。
跳读，寻表达感动（分组合作探究）